Dans un monde en mutation, comprendre les dynamiques systémiques d’un collectif est devenu essentiel. Les récits, croyances et structures qui façonnent une communauté influencent profondément son fonctionnement et son évolution.
Le Bachelor Act est un programme d’enseignement supérieur conçu pour former une nouvelle génération de leaders engagés. Son ambition ? Donner aux étudiants les clés pour comprendre et agir sur les systèmes dans lesquels ils évoluent, qu’ils soient organisationnels, sociétaux ou civilisationnels. Dans ce cadre, We Are One a conçu et animé un parcours pédagogique en plusieurs étapes pour permettre aux étudiants de décrypter le fonctionnement de leur propre organisation et expérimenter la transformation collective.
We Are One a accompagné les étudiants du Bachelor Act dans l’exploration et la transformation de leur collectif à travers une approche systémique immersive et participative.
🔎 Comprendre les dynamiques de fonctionnement et d'évolution d'un collectif
-> Décrypter l’impact des récits et des croyances sur l’organisation et les comportements.
-> Cartographier les cadres systémiques (relationnel, sens, gouvernance, opérationnel, apprenance).
🛠 Découvrir le rôle central des cadres systémiques et les évaluer
-> Observer comment les structures existantes façonnent la culture et la dynamique du groupe.
-> Évaluer les cadres systémiques pour identifier les forces et les limites du collectif.
⏭🚀 Co-construire et devenir acteurs de la transformation de son collectif
->Faciliter un processus d’intelligence collective pour faire émerger des initiatives de transformation.
-> Accompagner la mise en place d’actions concrètes (charte, nouveaux rituels, gouvernance participative…).
Grâce à cette intervention, les étudiants ont pu :
✅ Développer une compréhension claire du fonctionnement de leur collectif, en identifiant les récits et cadres qui influencent leur fonctionnement.
✅ Expérimenter des outils d’analyse systémique, leur permettant d’adopter une posture proactive face aux transformations de leur organisation.
✅ Produire des éléments concrets (rituels, chartes, nouveaux modes de gouvernance..) pour ancrer ces apprentissages dans la durée.
💡 “Nous ne pouvons pas bâtir le futur avec les structures du passé. Chaque collectif doit apprendre à se réinventer pour incarner sa vision.”
— Edgar Morin
Aymeric Marmorat
Directeur @Bachelor Act
"Le cours "Systémie des communautés" a été une expérience pédagogique unique qui a permis à nos étudiants de développer une compréhension fine des dynamiques des systèmes humains. Grâce à une approche mêlant théorie et intelligence collective, ils ont pu acquérir une grille d’analyse précieuse pour décrypter les organisations et les collectifs auxquels ils appartiennent.
L’originalité de ce cours et l'approche de Charles et son équipe a résidé dans leur capacité à engager les étudiants dans une réflexion sur leur propre promotion, les amenant à co-construire un système collectif porteur de sens. Une approche formatrice et impactante qui les prépare concrètement à évoluer dans des environnements complexes"
Former l'ensemble des étudiant.es d'Albert School aux Soft Skills les plus utiles durant leurs études
#FormationSoftSkills
Structurer et déployer un mentorat alumni–étudiants à l’échelle d’une promotion
#PédagogieTransformatrice
Installer une alliance éducative et un collectif apprenant dès la rentrée
#Organisation Apprenante
Former des étudiant.es de Master Spé à la facilitation dans un contexte de transition
#FormationFacilitation
Séminaire de rentrée sur l'engagement citoyen et mise en avant d'une nouvelle politique ACT
#FormationSoftSkills
Séminaire de rentrée sur la posture entrepreunariale des étudiant·es de la majeur entrepreneuriat à l'UniLaSalle
#FormationSoftSkills
Former à la systémie des étudiant.es de Bachelor et les aider à appliquer les outils à leur collectif
#FormationSystémie
